围绕什么紧扣什么，紧紧围绕什么

审计工作四个围绕是什么

审计工作的“四个围绕 ”即“四个坚持围绕
” ，具体内容如下：坚持党的领导确保审计工作正确政治方向 。党的领导是审计工作的根本遵循
，通过强化政治引领，将党的路线方针政策贯穿于审计全过程
。

现在 ，社会上对审计工作存在“三种”现象。一是有些单位和部门不理解 、不支持
、不配合审计工作 。二是个别单位和部门不愿接受审计监督
，千方百计规避审计
。三是少数单位对审计工作人员心存戒备，认为审计就是查问题、找麻烦 、揪辫子。

一是采取“四个回头看 ”力促审计整改意见落实 。组成审计回访小组 ，进行实地监督回访
。一看审计决定是否执行。二看审计建议是否被采纳 。三看审计效果是否明显。四看被审计单位在执行财务政策及制度的理解上是否有需要审计部门帮助解决的困难
。二是尝试“三个结合
”确保审计成果得到充分利用。

审计人员需要贯彻“依法审计
、服务大局、围绕中心 、突出重点
、求真务实”的审计工作方针
，牢固树立“监督体现服务，制约体现促进 ”的科学审计理念 ，在经济社会发展大局中找准位置，认清职责
，并有所作为 。法制思维 着眼职责看审计，审计人员需要具备法制思维
。

审计局在“十五五
”期间的下一步重点工作涵盖战略规划、业务深化 、改革创新及自身建设四大方向 ，具体如下：统筹谋划审计全覆盖
，强化重点领域监督审计署党组已启动“十五五”国家审计工作发展规划编制，明确将审计全覆盖作为核心任务。

公文高质量排比句(紧“抓”不放)10例

高质量推进工作高质量抓好学习教育 ，提升思想境界；高水平抓好调查研究
，摸清实际情况；高标杆抓好检视问题，找准差距不足；高起点抓好整改落实 ，推动工作进步；高要求压实领导责任
，确保任务完成 。

以下是10例关于公文高质量排比句（紧“抓
”不放）的示例： 紧抓机遇不放松 紧紧抓住机遇的窗口，需要我们“敏锐干”；紧紧抓住机遇的脉搏 ，需要我们“迅速干 ”；紧紧抓住机遇的浪潮
，需要我们“创新干
”
。

增强创新意识，敢闯敢试抓落实 ，勇于探索实践；增强担当意识，攻坚克难抓落实
，推动工作取得新成效。这些排比句结构严谨、逻辑清晰
、表达准确，适合用于公文写作中强调“紧抓不放”的精神和态度 。同时 ，通过插入具体的行动要求或目标导向
，使得排比句更加具有针对性和可操作性
。

增强意识抓落实不放松 增强大局意识，围绕中心抓落实；增强责任意识 ，勇于担当抓落实；增强创新意识
，锐意进取抓落实；增强服务意识，优化环境抓落实；增强纪律意识 ，严明规矩抓落实。这些排比句结构严谨、逻辑清晰 、表达准确
，适用于公文写作中强调“紧‘抓’不放 ”的重要性 。

应用文材料的选取要求是什么

真实性是应用文材料选取围绕什么紧扣什么的基本要求之一
。所选材料必须来源于实际，确保数据围绕什么紧扣什么的准确性
、事实的可靠性和信息的权威性。虚假或夸大其词的材料不仅会降低文章的可信度 ，还可能误导读者或造成不良后果 。典型突出 在应用文写作中
，应选取具有代表性、典型性的材料来支撑文章的观点或论述。

应用文材料的要求主要包括以下几点围绕什么紧扣什么：真实性强 应用文所使用的材料必须真实可靠，不能虚构或夸大其词
。这是因为应用文往往用于处理实际事务 、传递重要信息或作为凭证和依据 ，其真实性直接关系到事务的处理效果和信息的可信度。因此，在写作应用文时
，务必确保所使用的材料来源可靠
、数据准确、事实无误 。

应用文选材应遵循四大标准： 主题明确：每篇应用文都应围绕一个具体的主题展开
。主题越具体，内容越容易把握 ，应用文也越容易写出针对性。 目标受众清晰：围绕什么紧扣什么了解应用文是为谁而写至关重要 。

相关性：所选用的材料必须与文章的主题相关
，能够为文章提供有力的支持和佐证
。多样性：所选用的材料应该具有多样性，包括不同来源 、不同角度和不同类型的信息 ，以增强文章的说服力和可读性。

观潮一文围绕什么描写了什么

《观潮》一文围绕“观
”字
，描写了钱塘江大潮的奇特
、雄伟与壮观，并抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情 。首先 ，文章紧扣“观”字
，详细描绘了钱塘江大潮在潮来前、潮来时以及潮头过后的不同景象
。

《观潮》一文是从声音和气势两方面描写钱塘江大潮时的雄奇壮观景象。课文原文：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声 ，好像闷雷滚动 。顿时人声鼎沸
，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去 ，江面还是风平浪静，看不出有什么变化
。

《观潮》一文中
，作者是从江潮的（声音）和（形态）两个方面对潮来之状进行描写的，写出了江潮（气势雄伟壮观）的特点。《观潮》在文中 ，作者不但运用比喻 、形容
、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威
，还从观潮的人数之多 、热情之高间接地表现了大潮的奇特 。

前言与公文基础词“围绕、紧扣 、聚焦
”辨析

前言与公文基础词“围绕
、紧扣、聚焦”的辨析如下： 围绕 定义：“围绕 ”指的是以某个中心或主题为核心，进行展开或讨论。在公文写作中 ，它常用于描述文章或段落的主要内容是围绕某个中心思想或主题进行的
。 用法：例如
，“本文围绕如何提高工作效率这一主题，展开了深入的探讨。

在公文中的独特性：“紧扣
”在公文中通常用于描述更加具体 、务实的工作内容 ，与“围绕”和“聚焦 ”相比
，它更强调针对性和实效性 。三词在公文中的联用与区别 在公文中，“围绕
、紧扣、聚焦”这三个词可以单独使用 ，也可以联用
。当它们联用时
，通常能够形成一个更加完整 、系统的表述框架。

在公文写作中，“围绕
”
、“紧扣”、“聚焦 ”三者的辨析如下：围绕：定义：以某点为中心 ，将其他内容围绕其展开 。用途：多用于描述工作或任务的范围，旨在突出其全面性和全局性
。例如
，围绕“发展
”这一主题，可以从经济 、社会
、文化等多个角度进行阐述。

前言 本文旨在解析公文写作中常遇的“围绕、紧扣 、聚焦”三词的运用与辨析 。在日常工作中 ，这三者看似通用
，实则各有侧重，理解其差异对于提升公文写作能力大有裨益
。围绕：强调中心或重点 ，强调的是围绕某一主题或核心内容进行论述。例如
，围绕政策实施效果、围绕问题根源等 。

在具体运用时，这些词汇的边界可以根据情境和需要灵活调整
。单独使用时 ，选取最符合上下文的表达；而在组合时
，它们的特性更加鲜明，如“紧扣 ”总是与特定的重点问题或任务紧密相连。公文中的固定表达 ，尽管乍看刻板
，但其实正是务实和清晰的体现，它们帮助读者快速抓住核心信息 。

公文的格式根据规定 ，公文一般由发文机关
、秘密等级、紧急程度 、发文机关标识
、发文字号、签发人 、标题
、主送机关、正文 、附件说明
、印章、成文日期 、附注
、附件、主题词 、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成。一份完整的公文，我们通常把它分为文头
、主文、文尾三部分
。

紧靠中心任务这个表述对吗

〖One〗 、“紧靠中心任务
”这一表述并不完全准确。在正式文件和论述语境中
，更常见且强调紧密围绕
、服务中心任务的表述是“紧扣中心任务”或“围绕党的中心任务 ” 。这些表述具有特定的语义内涵和适用场景
。“紧扣
”一词，从语义上理解 ，有紧紧扣住、抓住关键不放松的意思。

〖Two〗 、般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象 。 看下面的例子围绕什么紧扣什么： ① 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战
。（上一世纪应放在这片神奇的土地上前） ② 围绕什么紧扣什么我们再也不是任意被列强欺侮的国家。（被列强应放在任意前） ③科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研究 。

〖Three〗
、②许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们
。 表数量的“许多”应紧靠中心短语。 多重状语顺序不当多项状语正确顺序围绕什么紧扣什么：表目的或原因的介宾短语+表时间或处所的名词或介宾短语+表范围或频率的副词+表对象的介宾短语+表情态的动词或形容词①许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈地辩论 。

〖Four〗 、① 先时间后处所；②先介词结构后情态动词
、形容词；③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象
。 看下面的例子： ① 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。（“上一世纪 ”应放在“这片神奇的土地上
”前） ② 我们再也不是任意被列强欺侮的国家 。

〖Five〗、般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。看下面的例子：① 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战
。（上一世纪应放在这片神奇的土地上前）② 我们再也不是任意被列强欺侮的国家。（被列强应放在任意前）③科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研究 。